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新学年第一次新教师培训圆满结束

新学年第一次新教师培训圆满结束

新学年第一次新教师培训圆满结束

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新学年第一次新教师培训圆满结束

        9月5日—8日,教师教育科根据学校总体工作安排对新参教教师进行了培训。

        根据学校教师培训计划安排,9月5日上午魏华中校长启动开班典礼,向新教师介绍了学校概况和近几年学校取得的成绩并对青年教师成长提出了希望和要求。魏校长就“如何成为一个让学生喜欢让自己满意的学习型老师”畅谈了自己的感悟,号召我校青年教师从以下四方面认真思考,即做一个让学生喜欢的老师、成为一个让学生喜欢的老师、教师应具备的基本素质、做一个让自己满意的幸福老师。魏校长解答了青年教师应该学什么、向谁学、如何学的问题;鼓励青年教师战胜自己、挣脱自我设限、争取先行一步。最后魏校长对青年教师提出了终极期望,要求青年教师珍惜每一次活动和比赛,在教学实践中锤炼自己。

        接下来,刘焕星校长引领新教师学习了《青年教师培训教程》,重点从青年教师在业务上如何迅速成长的角度进行了阐述。刘校长号召青年教师要做好认真钻研教材、认真研究高考、认真备课、认真批改作业、下功夫多做题会做题、自觉主动学习、不断反思、上好每一节课等八方面工作。鼓励青年教师积极参加全学年共开展十项基本功大比武活动。基本功大比武活动涵盖业务考试、评课活动、课堂大比赛(含普通话)、教学成绩比赛、教案评选、教育案例(反思)评选、读书活动、岗前培训评选、教育局培训评选、钢笔字比赛等内容。刘校长强调:教师业务是最赢得学生尊敬的根本;业务提升是一个青年教师成长为教学骨干的必由之路。

        9月6日,刘孟之校长对新教师进行了“导引体验式课堂教学模式”培训。刘校长从分析传统教学方法、教学手段入手,和青年教师共同探讨了如何提升课堂效率并详细阐述了“导引体验式课堂教学模式”,要求青年教师要抓住两个关键点,即“导引”和“体验”。刘校长重点分析了如何导引,如何让学生体验,要求青年教师要抓住学案导学、问题引领、合作探究、体验感悟、巩固完善、反馈评价等几个环环相扣的环节,灵活机动的驾驭课堂,大幅度提升课堂效率和质量。

        9月7日,杨卫忠校长就教学常规对新教师提出了要求。结合教学实际,杨校长从集体备课、课时学案、学科导学案、作业批改等五方面作了讲解和要求,指导性很强。杨校长要求青年教师在实际教学中避免重讲轻练,避免练习的随意性或机械重复练习,鼓励青年教师从现在做起,提前二周备课。

        9月8日,潍坊名师黄文藻老师作了题为《课堂教学与教材处理策略》的报告,从突出学生的主体地位、发挥教师的主导作用、课堂教学要有明确的出发点、突出学生主动发展、问题设计要有层次性等几方面畅谈了教育教学过程中心得和感悟。黄老师的报告可操作性强、针对性和指导性都很强。

        青年教师后学校教师教育科组织新教师交流培训心得体会,对培训学习笔记进行了展评并布置了新学年的教师培训计划。37位新教师纷纷表态:以校为家,以校为荣,面对新环境、新挑战、新角色,一定会积极实现角色转变,调整知识结构,增强教育教学能力,在教学中不断学习、不断反思,争取早日成为合格的现代教师。决心不辜负学校领导的期望,在最短的时间内努力将自己锻造成为一名成功教师。