王守彬，中共党员，现任高三13班班主任。2013年参教以来，一直从事语文教学并担任班主任工作。先后被评为寿光市优秀班主任、寿光教工委优秀共产党员，多次获学校优秀班主任、优秀党员和“五四优秀青年教师”等荣誉称号。

　　他很“犟”，也很“匠” 

　　王守彬是个“犟人”。他的“犟”体现在备课上，从教九年，他从不打“无准备之仗”，所有知识点他必须完全掌握并做好课外拓展才给学生上课。他的“犟”还体现在对学生的态度上，无论学生在学校里犯了错误还是遇到不懂的问题，他本着“一帮到底”的态度，不厌其烦地对学生“点对点”教育教学，直到学生真正理解、吸收、改正。 

　　王守彬也是个“匠人”。他的“匠”体现在对业务的追求上，他以“教书育人”为己任，刻苦钻研课程,努力提升自身素质。他的“匠”还体现在教学水平上，他大胆探索教学方法和教学手段，灵活创造性使用教材，精心设计课堂环节，多方位培养学生的学习能力和学习习惯，向40分钟课堂“要质量”“要素质”“要品质”。 

　　“因为喜欢，所以付出；因为热爱，所以执着”。因为王守彬的坚守与付出，他所教的语文科目在学校成绩突出，班级综合成绩也名列前茅。  

　　他很低调，但不平庸 

　　孔子在《论语·里仁》中说：“君子欲讷于言而敏于行。”王守彬就是“讷言而敏行”的人，他为人谦逊朴实，守住一颗平常心，总是“说的很少，做得很好”。 

　　除了用励志事迹调动学生学习的内动力，王守彬还经常“自掏腰包”给于学生奖励。学生们最喜欢跟王守彬进行“考试约定”，制定好目标成绩后，学生完成目标会得到来自王老师的“小奖励”，王守彬说“双向奔赴的成绩最珍贵。” 

　　虽有九年教龄，但王守彬时刻把自己当成一个“新手”，他经常请教老教师如何提高教学成绩、如何当好班主任。谈到他取得的成绩，王守彬总是很低调地说，“我做的还不够”，但老教师对他评价不低，他们说，“从王守彬身上，我们看到了年轻人拼搏向上的朝气与活力，更看到了一名优秀教师应该有的努力与担当。” 

　　他是“良师”，也是“益友” 

　　当问起王守彬班里的学生对自己班主任的评价时，学生们一脸佩服和自豪。他们说，“王老师上课的时候是老师，下课的时候是朋友，我们遇到困难时，他又像大哥”“如果给班主任打分的话，我给我们班主任打满分”…… 

　　学生小周晚上不舒服,他使用宿舍公话第一个电话打给了王守彬。王守彬迅速赶到学校，及时带学生去医院挂号、缴费、检查，等家长赶来已经凌晨三点多，他和家长交代完各项事情回家睡了一个小时觉，又赶到学校跟靠学生跑早操……而这，对于他来说，只是教学生涯中一件微不足道的事情。 

　　“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。相对于学生的管理者，我更愿意做他们的引路人，做他们成长路上的良师益友，给予他们激励、指点、抚慰。不仅传授给他们知识，更传递给他们力量。离高考还有半年时间了，我希望和学生们继续坚定又充满力量地走下去。”王守彬这样说。