杨雨婷，硕士研究生学历，她从教以来，以青春赴使命，以热爱守讲台，在历史教学中深耕不辍、笃行不怠，用扎实学识与温润初心，赢得了学生的喜爱与同事的一致认可。

让历史课堂“活”起来。杨老师的课堂不仅生动，而且“有料”。讲解古代政治制度时，她信手拈来白居易“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数”的诗句，随后话锋一转：这首诗可不只是写少年的风流，它背后藏着一部移民史。接着她由浅入深的拆解——汉高祖迁徙六国豪强至关中以巩固集权，而如今罕见的“第五”姓氏，正是当年第五批迁徙而来的齐国王室田氏后裔。一个姓氏，一首诗，一段王朝的集权策略，就这样被她串了起来，一个个鲜活的典故，让冰冷的史实变得有滋有味，也让学生在轻松氛围中读懂历史逻辑。

使历史教学“厚”起来。在杨老师看来，历史教育不仅是课本书面知识的讲授，更是人文精神的传递。她凭借开阔的视野与温暖的情怀，坚持引导学生放眼时代、关照现实。在剖析战争与难民问题时，她结合现实事例，引导学生深刻体会百姓流离失所的苦难，在潜移默化中播撒人道主义的种子。她着力培养学生的家国情怀与国际视野，让三尺讲台成为孕育责任与担当的沃土。

让教育陪伴“暖”起来。课下的杨老师，是学生心中温暖的依靠。她认真负责，细致入微，把每一份精力都倾注在学生身上。无论是课间耐心的讲题，还是学生生病时递上的暖宝宝，亦或是学生意外扭伤脚踝时的细心照料，她用真诚的爱心，成为了学生可以倾诉的暖心大姐姐。

她信奉教育是一场温柔的坚持，始终以耐心陪伴成长，以真心守护梦想，在三尺讲台上默默耕耘，带领学生穿越历史长河，用热爱与责任点亮学生前行的道路。