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潍坊日报第三版刊发我校在育人提质增效工作中的经验做法
来源:本站原创  发布时间:2025-12-16
     本报讯(记者 徐艺华 通讯员 武红霞 徐淑荣)为让双休日成为学生全面发展的“黄金期”,今年以来,在寿光市委教育工委指导下,寿光现代中学以党建为引领,深耕“心理引航 四维赋能”项目,为高中阶段育人提质增效提供了鲜活样本。

学校党组织主动扛起育人责任,将周末管理纳入重点工作清单,成立专项工作组,搭建“班级-年级-校级”三级家委会协同平台,确保家校育人理念同频共振。学校创新成立“家长发展学校”,常态化开展“智慧父母大讲堂”,42期专题讲座由专职心理教师主讲,把科学育人知识送进千家万户,让家庭成为育人重要阵地。
  学校量身定制全周期心理教育计划,推行“一月两主题”年级专属课程,编写《双休日学生心理健康活动指南》,设计亲子正念冥想、家庭心理游戏等12项简易活动,既帮学生调节情绪,又拉近亲子距离,让周末时光更有温度。
  智能化改造后的图书馆、气膜体育馆等场地周末常态化开放,为学生自主学习、实践探究提供充足空间。设置的“博士墙”等激发学生进取动力,8个特色社团、“学科+实践”项目式作业丰富学生课余生活,党员教师指导下的“双休成长档案”“周末情绪打卡”等制度,搭配“周末学习团队”,全方位提升学生自主管理能力。
  通过实施一系列措施,寿光现代中学学生心理调适与自主管理能力显著提升,家校共育的合力持续释放,让周末成为学生成长路上的“加油站”。


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