“像忠诚上帝一样忠诚于国家，像忠诚国家一样忠诚于职业。”来自美国西点军校的这句著名格言，是李友顺老师非常喜欢的一句名言。作为一名教育战线上的党员教师，从踏上三尺讲台的那一刻，李友顺就告诉自己，只有全力以赴，才能换来满园桃李芬芳；只有激情工作，才能享受教育的快乐和幸福。他用心教书，用爱育人，他用实际行动诠释着“四有”好老师的深刻内涵。

　　李友顺，男，中共党员，2013年毕业于中国地质大学物理学专业。毕业后至今，一直在寿光现代中学从事班主任和物理教学工作。从教6年来，荣获“潍坊市优秀共青团员”、“寿光市优秀共产党员”等荣誉称号，获得“潍坊市教学成果个人二等奖”，连续几年被评为学校“五四优秀青年教师”、“优秀班主任”、“优秀教师”。

　　一次历时半年的辅导

　　现在，我们通过一个转变厌学学生的故事，来走进李友顺老师。凯是李老师的第一届学生，为帮助这名学生转变厌学的学习态度，李老师用了整整半年的时间。半年来，李老师和学生一起谈心、跑步、吃饭……最终，这名同学转变了学习态度，学习劲头上来了，经过刻苦努力，最终考入了理想的大学。

　　李老师还记得，当时的凯，非常叛逆，厌学、玩手机、迟到，还经常顶撞家长。面对不服从管教的孩子，无助的家长在李友顺老师的办公室放声大哭。“孩子妈妈大哭的场景，对我触动非常大，我当时的想法是：一定想办法把孩子扭转过来。”李友顺老师说，经过和孩子家长沟通，最终确定了管理办法。接下来，他多次找凯谈话，喊凯一起去操场跑步，并邀请凯吃饭聊天，通过这些方式，拉近和学生的关系，对转变学生思想起到了很好的作用。经过一系列努力，四五个月后，凯的手机游戏已经全部卸载，成绩也开始提升。又过了一个来月，在成绩稳步提升的同时，凯和父母的关系也变得融洽。最终，在高考中，凯以过本科线40多分的好成绩顺利考入广州潜水学校。

　　凯的转变让李友顺老师非常欣慰和自豪，也是从那时起，他更加坚定了自己的信念：现代苑里没有冬天，每一名学生都不能掉队。从教六年来，李老师通过科学管教和细心管理，使很多学习不在状态的学生转变了思想，取得了理想的成绩。

　　学校一直提倡，学生即子女。李老师说，要像对待自己的孩子一样对待每一名学生。因为每位学生都是潜力股，只要你肯花费精力去想办法，去引导，学生们就一定会看到自己的潜能，并带给你意想不到的惊喜。

　　一份榜样的带动

　　“在教学中，言传身教非常重要，你的行为，就是孩子的行动指南。”李友顺老师说，班主任的行为习惯会影响整个班的班风。尤其是作为一名党员，更应该起到模范表率作用。

　　前几天，班里有个学生烫伤了脚。因学生父母不在本地，李老师便承担了接送其去卫生室换药的任务。一周后李老师发现，当大课间准备带这名学生去换药时，学生的药已经换过了。原来，班里同学们看到班主任每天接送同学换药，便也想着为朝夕相处的同学出一份力，他们争相报名，充当志愿者，抢着承担接送任务。最后，因为报名的学生多，班长安排了值班。大家不光带这名学生去换药，还主动帮助其打水、打饭。“桃李不言，下自成蹊”，李老师用榜样的力量给学生上了生动的一课。

　　同事们说，李老师时时刻刻以身作则，以榜样的力量感召着所带班级。“他非常注重自身建设，严格要求学生的同时，更加严格要求自己。”同事高伟说，在班级开展感恩教育时，李老师不光做到孝敬父母，还善待身边每一个人，同事关系、师生关系都非常好；在帮助班内家庭困难的同学时，李老师采用激励法，自费购买了大量奖品，重点奖励班里家庭条件不好但非常用功的同学，用特殊的方式让这些同学坦然接受礼品。在榜样的带动下，李老师所带班形成了生活中互帮互助、学习中你追我赶的良好氛围。

　　作为一名党员，就要时刻牢记初心和使命。要当好模范表率，做好“红烛先锋”，使“烛光”更亮，“烛心”更旺，“烛火”更暖。在李老师的模范带动下，其所带班级班风正、成绩好，多次被评为学校“优秀班级”；其所在级部同事关系融洽，大家互相搭台干工作，形成了教书育人的良好氛围。

　　一位严格的实干家

　　“他非常注重业务知识的学习，自身素质过硬，教学成绩好；他非常严格，讲求实干，‘有激情就有干劲’在他身上得到了很好的体现。”这是同事陈亮对李老师的评价。李老师听到后有些不好意思，他说：“我年轻，精力好，加上以前没有成家（几个月前刚刚结婚），总是有时间多学、多做一些。”

　　说到业务知识学习，李老师说，认真备课和观摩听课都非常重要。在教学过程中，他要求自己认真备课，备课本一定要规范，并讲求实用高效；要积极听课，认真观摩，跟老教师学习教学经验。另外，李老师有个习惯，喜欢一遍遍做历年高考真题。他认为，通过这种方法，能够更好的把握高考出题动向，有利于业务能力的整体提升。

　　说到严格，李老师又有自己的见解。他认为，十七八岁的孩子，还没有很强的自制力，你不严格，他们就容易放纵自己。所以，作为班主任，多付出一些，多花费一些时间“盯盯”他们，学生们就一定会用成绩来回报你。

　　李老师还说，“严”也得讲方法，不能一味的“严”，要宽严相济。在“严”的过程中，既要想办法帮助学生克服学习过程中的不利因素，又要充分调动他们的积极性，帮助他们找到学习的目标和方向。“会严”，才能更好的引导学生成为学习的主人，才能收到理想的教育教学效果。

　　在李友顺老师的严格管理和忘我工作下，所带班物理成绩和班级管理成绩始终名列前茅：2016年，所带班级高考成绩取得全校第二名；2018年担任级部副主任，所带级部在当年度高考中又一次取得优异成绩，获得学生家长的高度认可和肯定。

　　半截粉笔，写不尽才高八斗；一根教鞭，勾勒人生春秋。李友顺老师就是这样一位“实干家”，像众多现代队伍中的实干教师一样，他用平凡的方式来书写伟大：上课，批阅，指导，谈心，家访，学习……循环往复，乐此不疲！