21年前，一位初出茅庐的大学生踏入了人民教师的行列。从此他扎根三尺讲台，坚守教育初心，默默耕耘、诲人不倦，如今蜕变为荣誉集身的教学“主心骨”。他就是寿光现代中学教师刘伟刚。

“帮助每一位学生进步，是责任，更是幸福”

2020年上半年，突如其来的新冠疫情打破了原本的工作秩序，面对线上教学新形势，作为党员教师的刘伟刚比平时更忙。他研究学习多种方式开展线上教学，保障教学效果，同时关注每位学生的思想动态，做到发现问题及时解决。

居家学习期间，有家长反映孩子喜欢玩游戏，学习效率下降。刘伟刚第一时间通过微信、电话做心理疏导，并将班上每位同学的情况做了详细记录。开学后，他又寻找机会对“问题同学”对症开导，经过无数次耐心沟通与家访交流，这几位同学不仅改掉了“坏习惯”，学习成绩比原来更优异。面对家长的称赞，他笑着说：“帮助每一位学生进步是我的责任，也是我的目标，更让我感到幸福。”

刘伟刚说，疫情居家办公期间，全校老师跟他一样离校不离教，积极参与线上教学与管理，齐心抓好线上教育教学的每个环节，最终全面完成了学校在特殊时期教育教学的各项工作。对刘伟刚来说，这是一种自豪，也是一份共同的“荣誉”。

“爱教育，爱学生，做让学生终生受益的老师”

“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”教育家陶行知的这句话，一直被刘伟刚奉为人生信条。对教育工作的热爱，对学生无尽的关爱，已内化于他的生命中，如同炬火一般发光、发热。

每天早自习前，第一个到达教室的同学，总能看到刘伟刚的身影。凡事作表率，已成为刘伟刚的育人习惯。在事无巨细的班级管理工作中，他坚持用一言一行教育学生，用人格魅力感化学生，力求做让学生终生受益的老师。这些源于他对教育工作的热爱。

班上一名同学曾因成绩不好自我否定，陷入自卑。刘伟刚通过“察言观色”发现学生的心理变化后，多次找他谈心，并捕捉学生身上的闪光点趁势表扬。最终学生重拾信心，学习成绩一路攀升，性格也积极阳光了很多。这些源于刘伟刚对学生的热爱。

在刘伟刚眼里，班上46名同学每个人都是闪光的金子。他总能发现每个人的长处，在源源不断的鼓励、谈心、家访中，学生取得了进步，家长感受了喜悦，而他也收获了一项项荣誉。

“多学习，勤钻研，保持先进的教育思想”

“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”刘伟刚将这句话牢记于心。为了保持先进的教育思想，他潜心钻研教材，反复研讨新课标、新高考，提升自身教学能力和业务水平；他积极学习教育新理念，探索教育规律，转变教育观念，教育教学工作不断取得新成绩。

刘伟刚的办公桌旁边，一面“优胜备课组”的流动红旗十分耀眼。本次期中考试，刘伟刚所在的物理备课组，在高二年级四个物理备课组中荣获了第一名的好成绩。刘伟刚作为物理备课组长，带领备课组同事积极探讨新教学理念和教学方法，并敞开心扉把自己的教育教学心得与经验分享给大家，力求互帮互学，共同提升。

平生一颗赤诚心，愿作春风润桃李。从教21年，刘伟刚用无悔青春和高尚师德诠释了教师这个职业绵延闪烁的平凡和伟大。“未来我会与同事一起，继续做温暖的教育，育有爱的学生，把‘教好书育好人’当成一辈子的事业来经营，将教师这份职业书写的更加绚丽多彩。”刘伟刚说。