三年风雨支教路，毕生耕耘育英才。孙建平，1975年8月生人，寿光现代中学数学教师。从教30年来，教学成绩优秀，曾获得寿光市教学成果奖、潍坊市教育教学成果奖、潍坊市创新燎原奖等奖项，并荣获潍坊市教学能手荣誉称号。 

　　2022年7月——2025年7月，孙建平积极响应国家号召，作为山东省第十批“组团式”援藏干部人才奔赴西藏日喀则市，在日喀则市第一高级中学进行为期三年的支教，担任班主任并任教数学课、思政课。 

　　跨越四千公里的教育使命 

　　“到西藏支教，是一种历练，更是我从教生涯中的宝贵财富。”2022年7月，当援藏的机会摆在面前时，孙建平没有丝毫犹豫——要抓住机遇，服从安排，到党、到国家最需要的地方去。 

　　海拔4000多米的藏区，空气含氧量只有平原的一半。虽然做足了心理准备，但“美丽西藏”带给孙建平的考验仍然超出了想象。稀薄的空气让人胸腔压抑、呼吸不畅，缺氧加上劳累过度，导致他一度夜不能寐。 

　　面对重重困难，孙建平选择了克服和坚守。每天早晨7点（因时差相当于山东5点钟），他推着自行车准时走出公寓大门，经历半小时颠簸，才能到达5公里外的学校。由于路灯昏暗，路面坑洼，骑车途中经常会摔倒。尤其在冬日清晨，寒风刺骨，骑行在路上手脚都是冻麻的状态。 

　　孙建平说，虽然条件很艰苦，但藏区孩子的淳朴与真诚给了他特别的温暖——路上遇到援藏老师时，孩子们总会停下脚步深深鞠躬，道一声“老师好”。每当这样的时刻，想到能够用自己的知识为藏区教育、为藏区的孩子们尽一份力，他便觉得所有苦累都是值得的。也正是这份感动与信念，推动着孙建平老师不断突破身体的极限、环境的阻碍，将现代教育、寿光教育的星火在藏区撒播。 

　　雪域高原的育人硕果 

　　在与孩子们朝夕相处的过程中，孙建平发现，尽管当地基础教育相对薄弱，但学生们对外面的世界、对课外知识的获取充满渴望。他注意到，藏区孩子很少有机会参加高层次比赛，于是萌生了一个大胆的想法：带他们“走出大山去看看”，参加国内高规格的奥林匹克竞赛。 

　　他的想法得到了学校的支持，此后的两个月时间，孙建平废寝忘食地备课，针对参赛学生特点进行精细化辅导。功夫不负有心人。在2023年全国中学生数学奥林匹克竞赛（预赛）中，日喀则第一高级中学首次组队参赛便“一鸣惊人”——参赛的56名同学全部获奖，其中4人获得一等奖，23人获得二等奖，实现了日喀则一高在全国高水平竞赛中“零的突破”。 

　　在个人业绩突出的同时，孙建平和其他援藏教师也积极为藏区培养新人，以“青蓝工程”传帮带的形式，全力为支教学校打造一支“带不走的”高水平教师队伍。“我们每人都带了徒弟，我的徒弟是位‘95后’年轻藏族教师，他们就是我们支教队伍的‘接班人’。”孙建平自豪地说。 

　　不仅如此，支教期间，孙建平和援藏教师团队还积极走出校园，到其他学校开展送教送培活动。他们的足迹遍布日喀则全市十七个县区以及周边山南、林芝和阿里（海拔5000米以上）等地区的二十多所学校，共举行公开课、专题讲座三十多场，累计行程近二万公里。孙建平等援藏教师倾注心血，毫无保留地将先进教学理念和方法传授给当地教师，为当地学校培养起一支扎根高原、能挑大梁的本土化教师队伍。 

　　载誉归来启新程 

　　援藏三年，孙建平老师的付出获得了广泛认可：2023年获得日喀则市第一高级中学“优秀援藏教师”、西藏自治区“骨干教师”荣誉称号；2023年9月被潍坊市教育局评为潍坊市学科育人能手；2024年9月被日喀则市教育局评为优秀援藏教育人才；2025年4月被潍坊市教育局评为援藏优秀教师；2025年6月被日喀则市人民政府评为援藏表现优秀个人；同年7月被日喀则一高授予突出贡献奖;2025年9月被潍坊市教育局评为“潍坊名师”。 

　　日喀则很远，从齐鲁大地到雪域高原，相隔4000公里；日喀则又很近，因为对口支援，让两地山河相依、人民心手相连。如今，孙建平老师已圆满完成为期三年的援藏支教工作，重返寿光现代中学的教学岗位。这段珍贵的经历不仅为他个人的教育生涯增添了厚重而特殊的情怀，更将崇高的援藏精神带回了校园，深深感染和激励着身边的每一位教师。在孙老师的带动下，更多教育工作者正以热忱与担当投身于教育事业，共同为培养时代新人接续奋斗、砥砺前行。