寿光现代中学

关于进一步加强学生资助工作队伍建设的规定

党的十九大报告强调要“健全学生资助制度”，为学生资助工作进一步指明了方向，提出了新的更高要求。站在新的历史起点上，我们必须深刻认识新时代做好学生资助工作的重要意义，全面适应全市教育事业进入“精致、精准、精神、精进”发展新阶段，为了实现“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标，进一步加强学生资助工作队伍建设。

近年来，我校按照上级教育行政部门的要求，严格按照职责分工，精准发力，综合施策，学生资助工作取得显著成效。但个别地方还存在不精准、不规范等问题，资助工作队伍建设不能适应和满足新时代学生资助工作需要等问题。

一、配齐配强我校资助工作队伍。我校资助管理中心承担着学前教育政府助学金和普通高中阶段国家助学金和免学费、建档立卡学生免学费、高三学生生源地信用助学贷款宣传的工作，任务繁重，要求严格。为适应和满足我校学生资助工作需要，近年来，根据我校实际情况，参照市里做法，理顺人员关系，明确职责分工，配足配齐了工作人员，安排了专门的办公场所。

二、加强资助专员队伍建设。我校设置的学生资助专员，承担着宣传、解读、落实我校学生资助救助政策，受理各项助学金申请，组织管理助学金评审、公示、发放等业务，涉及面广，群众关注度高，容不得任何工作偏差，必须安排公道正派、认真负责、清正廉洁、作风过硬的人员担任学生资助工作专员，一般应由学校中层干部兼任学生资助工作专员。学生资助专员配备2名，幼儿园配备1名。资助专员从事学生资助工作量要对应教师工作量进行核定，可按不低于学校中层管理干部副职岗位工作量进行核算。

三、健全完善资助工作培训提升机制。坚持专家引领，培育骨干团队，通过“菜单式”、交流研讨等多种培训方式，重点针对现阶段涉及的专项内容，分学段、分类别，开展系列培训学习，提高资助工作人员业务素质和技能，不断提升资助工作人员政策理论水平和执行力。支持设立学生资助专项培训经费。学生资助工作骨干队伍进行培训，每年不少于一次。分期分批选送优秀骨干人员参加省级及省以上学生资助工作业务培训。资助专员参加各类培训的情况纳入专任教师继续教育学分管理。学生资助政策贯彻落实工作也要纳入各级各类教育领导干部和校长培训内容。

四、强化学生资助工作制度保障。将各类学生（幼儿）资助资金的及时足额到位情况纳入全市年度教育综合督导内容，各级各类学校（幼儿园）资助政策的落实情况纳入市对县市区教育局、县市区教育局对学校和幼儿园的考核评价。从今年起，建立学年度暑假前“特殊学生关爱周”制度，对孤儿学生、资助对象学生、留守儿童学生等特殊群体学生的暑期进行排查调度，做到“放假不放手，关爱到永久”。

 

寿光现代中学

2019年7月6日