匠心育桃李 专业铸师魂

赵建永，寿光现代中学历史教师，现任高二26班班主任。从教以来，他始终以严谨治学的态度要求自己，勤恳敬业，关爱学生，在教育教学工作中屡创佳绩，先后获得寿光市教育教学成果奖、潍坊市教学成果奖等奖项，并荣获寿光市优秀班主任、寿光市高考优胜班主任荣誉称号；所带领的班级多次获评潍坊市优秀班集体、山东省优秀班集体等荣誉。

深耕教学创新实践。在历史教学领域，赵建永老师以深厚的专业功底著称。2019年，面对新高考、新教材，在强基年级他主导编写了一套完整的学科学案，这套凝结多年教学智慧的成果，不仅系统梳理了历史知识体系，更融入了先进的教学理念和方法，得到了校内外历史学科同仁的高度认可。赵老师也深知教育需要与时俱进，近期他又和历史组老师一起，着手编写升级版新学案。在赵老师的课堂上，历史总是鲜活生动，从商鞅“徙木立信”的典故研讨，到历史事件的深度剖析，他用专业素养点燃学生的学习热情，所教班级历史成绩始终名列前茅。

班级管理专业引领。班级管理上，赵老师一直秉持“专业引领、务实笃行”的理念。他创新开展了“学业精进”主题班会，组织学法指导活动，帮助学生掌握科学学习方法，培养学生自主学习的能力；他设计“品德积分榜”，将守时、诚信等品质量化考核，同时他还设计了“家书谢亲恩”等特色活动，让感恩教育深入人心。此外，年级每一次家长会、主题班会的标准化课件模板均出自他手。“赵老师制作的PPT模板专业规范上档次，各班根据情况稍作调整就能使用，保证了级部班会和家长会的质量。”级部主任陈永明说道。

育人践行宽严相济。“严的到位，爱的热烈”是赵建永老师的治班箴言。课堂上，他对史料解读的准确性要求近乎严苛；自习时，他坚持“有错必究”的学习标准；在学生遇到困难时，他又是最温暖的依靠。去年深秋，学生小张因家庭变故成绩骤降，赵老师连续一个月陪他夜跑谈心，每天在作业本留下鼓励批注，最终帮助他重回年级前列。正是这种刚柔并济的管理，使他的班级不仅成绩优异，更形成了互帮互助的温暖氛围。

潜心教书，静心育人。在十几年的教学生涯中，赵建永老师以润物无声的师者情怀，温暖关爱着每一名学生。这份执着与付出，赢得了无数家长和学生的信赖，也铸就了他在教育路上的幸福人生。