在寿光现代中学，高三5班的班主任兼生物老师国龙蛟，是全校教师队伍中公认的佼佼者。从教二十载，他用独特的育人智慧，凝聚起一个班风正、学风浓、成绩优的温暖大家庭。 

　　管班，他有独到方法。国老师坚持“宽严相济”的准则，对学生既严厉又尊重。开学后的第一个班会，他就在班内公布了严格的班规班纪。“开始大家纪律意识差，班规执行不到位，很多扣分多的同学很沮丧。国老师又要求，只要改正错误，表现良好，就有机会重新计分。就这样，在国老师一次次更换扣分表后，同学们的学习劲头也上来了。现在，我们班班风特别好！”班里的王源枫同学说，能在这样温暖有爱的集体中学习，大家感到既自豪又幸运！ 

　　教课，他深入浅出。虽已是教学经验丰富的“老把式”，但国老师从未停止钻研，他密切关注新高考动向，认真备好每一堂生物课。他梳理的知识框架总是条分缕析、明明白白，再复杂的知识点，经他巧妙拆解，也能化繁为简，让学生听得懂、学得会、记得牢。凭借着日复一日的努力与付出，国老师打造了风趣而高效的课堂，深受师生好评。 

　　搭档，他是可靠后盾。老师们都愿意和国老师搭档，他以身作则，有活争着干，志愿服务抢着上，班里监考等任务总是给自己安排的最多。他还是“班级问题的终结者”，课堂上的任何状况，只要反馈给他，总能得到及时妥善的处理。他会耐心疏导学生情绪，也会用独特的方式与家长沟通——先肯定孩子，再分析问题，最后给出解决方法，通过这“三步走”，为搭档老师解除了后顾之忧，也真正实现了家校同心。 

二十年如一日，国老师用最朴实的方式践行着教育的真谛。没有豪言，唯有躬行，他让教育回归本真！