李晓莉，2016年毕业于中国海洋大学，硕士研究生学历。从教十载，她始终坚守教学一线，以扎实的专业功底和多元的教学理念，在英语教育的沃土上默默耕耘，用实绩诠释着新时代教师的责任与担当。

当英语老师，她特别“有招”。面对学生英语基础参差不齐，李老师没有一刀切，而是把班里孩子分成不同的层次，基础弱的先抓词汇语法，能力强多练阅读写作，让每个人都有事做、有进步、有奔头。她总说:“不怕学生基础差，就怕学生不肯学。只要肯努力，办法总比困难多。”级部主任评价她，教学功底扎实，能把复杂的知识点讲透、讲活。她带的班英语成绩一直拔尖，多次在教学质量评比中拔得头筹。

搞教学创新，她特别“用心”。李老师始终保持终身学习的态度，不断吸纳教学新理念、新方法。如讲诗歌单元时，她没有照本宣科，而是带学生赏析经典、创作英文诗，并花费大量精力，将优秀作品整理成册，做了一本属于学生的《青春诗集》。热乎乎的册子拿到手，同学们都很激动，有学生在册子扉页写道：“原来我也可以用英文写出心里的诗。”那一刻，李老师觉得所有用心都值了。

当备课组长，她特别“靠谱”。担任备课组长，她带着团队“优势互补”——青年教师负责信息化教学，资深教师指导课堂实施，大家优势互补，互相托举。她带领团队统一教学进度，设计分层作业与测评方案，用数据分析精准优化教学策略。在她的引领下，英语组多次获评优秀备课组。组内老师们说：“有李老师在，我们的英语教学有方向，心里特别踏实。”

十载春秋，李晓莉老师始终以爱为基，以智为翼，用多元的教学点亮课堂，用协作的力量凝聚团队，在平凡的岗位上，用匠心守护教育初心，成就着教育的美好奔赴。